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一個孩子不能少 陳宥達偏鄉推幼兒閱讀

最新更新:2018/03/22 18:07
台灣展臂閱讀協會創辦人暨執行長陳宥達22日說,閱讀不是上學後的事情,台灣現有教育單位推動閱讀集中在國小與圖書館,實際上,學齡前0到3歲的早期教育更重要。(邱上祐提供)中央社記者黃旭昇新北市傳真 107年3月22日
台灣展臂閱讀協會創辦人暨執行長陳宥達22日說,閱讀不是上學後的事情,台灣現有教育單位推動閱讀集中在國小與圖書館,實際上,學齡前0到3歲的早期教育更重要。(邱上祐提供)中央社記者黃旭昇新北市傳真 107年3月22日

(中央社記者黃旭昇新北22日電)台灣閱讀力逐漸下降,許多家庭因經濟與地理環境更少接觸書籍,「展臂閱讀計畫」與偏鄉衛生所合作,志工在幼兒注射預防針時提供童書,讓親子提前在學齡前0到3歲培養閱讀習慣。

台灣展臂閱讀協會創辦人暨執行長陳宥達,現在是台北醫學大學附設醫院家醫科住院醫師,他今天接受中央社記者訪問表示,從小在彰化鄉下長大,思考如何將所學回饋偏鄉,2015年在奇美醫院實習時,特別到高雄那瑪夏山區長駐半年,深入社區與家庭觀察與實踐。

陳宥達發現偏鄉隔代、單親及低收入家庭多,但家庭功能失常。他結合在地衛生所於診間及部落推動「展臂閱讀」親子共讀。最讓他感動的是,許多孩子在打疫苗時獲得人生的第一本童書。

他說,透過醫療人員協助推動,讓許多爺爺、奶奶改變童書的觀念,甚至更願意透過童書陪伴孫子,縮短隔代教養的距離,讓偏鄉孩子在閱讀中看到希望。

「展臂閱讀」已在8個偏鄉衛生所合作,提供2000本童書,培訓130多名志工、訪視95個家庭。衛生所提供候診間閱讀,協會也培訓在地說故事志工,寒暑期還有青年長駐,並串聯社區圖書館、組織,共同營造閱讀風氣。

陳宥達表示,公益服務不一定得到孟加拉、尼泊爾、非洲。台灣還有很多很多土地等著深耕。展臂閱讀在全台偏鄉據點包括高雄那瑪夏、宜蘭大同、苗栗卓蘭、銅鑼、三義、大湖、嘉義溪口、台東達仁鄉。

他說,曾前往美國波士頓與「Reach Out and Read(ROR)」計畫創辦人貝瑞.佐克曼(Barry Zuckerman)醫師交流與學習兩個月,美國從西元1989年執行至今的計畫,已遍及51州,印證提早閱讀有效降低幼兒發展遲緩。

陳宥達說,閱讀不是上學後的事情,台灣現有教育單位推動閱讀集中在國小與圖書館,實際上,學齡前0到3歲的早期教育更重要,目前政府缺乏學齡前相關閱讀教育政策。

因偏鄉的早期療育資源不足,交通不便,家長需路途跋涉到都會區讓孩子接受療育;陳宥達說,協會的行動目標就是「 一個孩子都不能少」,希望有效接觸到每個弱勢家庭,趁打疫苗時推廣閱讀教育。

他說,協會今年的重心更扎根培訓醫療人員,並與幼兒園合作推廣,給予孩子適齡童書愈多,孩童可隨時摸到書,就愈能刺激家長一起共讀,透過唸故事書培養感情,刺激兒童腦部發展。(編輯:梁君棣)1070322

台灣展臂閱讀協會創辦人暨執行長陳宥達22日表示,台灣還有很多土地等著深耕,協會目前已攜手8個偏鄉衛生所,提供2000本童書,培訓130多名志工等,營造閱讀風氣。(邱上祐提供)中央社記者黃旭昇新北市傳真 107年3月22日
台灣展臂閱讀協會創辦人暨執行長陳宥達22日表示,台灣還有很多土地等著深耕,協會目前已攜手8個偏鄉衛生所,提供2000本童書,培訓130多名志工等,營造閱讀風氣。(邱上祐提供)中央社記者黃旭昇新北市傳真 107年3月22日
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